Cite This        Tampung        Export Record
Judul PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI UNTUK SMA KELAS XII
Pengarang Feisal Ghozaly dan HA. Sholeh Dimyathi
Edisi cet. 1
Penerbitan Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Deskripsi Fisik 258 hlm pdf
ISBN 978-602-282-404-6
Abstrak Buku Pelajaran Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XII ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya dibagi-bagi dalam kegiatan-kegiatan keagamaan yang harus dilakukan siswa dalam usaha memahami pengetahuan agamanya. Akan tetapi, tidak berhenti dengan pengetahuan agama sebagai hasil akhir. Pemahaman tersebut harus diaktualisasikan dalam tindakan nyata dan sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial. Untuk itu, sebagai buku agama yang mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi, rencana pembelajarannya dinyatakan dalam bentuk aktivitas-aktivitas. Urutan pembelajaran dirancang dalam kegiatan-kegiatan keagamaan yang harus dilakukan siswa. Dengan demikian, materi buku ini bukan untuk dibaca, didengar, ataupun dihafal baik oleh siswa maupun guru, melainkan untuk menuntun apa yang harus dilakukan siswa bersama guru dan teman- teman sekelasnya dalam memahami dan menjalankan ajaran agamanya.
Bahasa Indonesia
Bentuk Karya Fiksi (tidak dijelaskan secara khusus)
Target Pembaca Kelompok khusus

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
E00780 297 FEI p Baca di tempat SMA NAHDLATUL ULAMA 1 GRESIK - Koleksi Digital Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000007532
005 20210917040625
007 ta
008 210917################f##########1#ind##
020 # # $a 978-602-282-404-6
035 # # $a 0010-0921000335
082 # # $a 297
084 # # $a 297 FEI p
100 0 # $a Feisal Ghozaly dan HA. Sholeh Dimyathi
245 1 # $a PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI UNTUK SMA KELAS XII
250 # # $a cet. 1
260 # # $a Jakarta :$b Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,$c 2015
300 # # $a 258 hlm$e pdf
520 # # $a Buku Pelajaran Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XII ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya dibagi-bagi dalam kegiatan-kegiatan keagamaan yang harus dilakukan siswa dalam usaha memahami pengetahuan agamanya. Akan tetapi, tidak berhenti dengan pengetahuan agama sebagai hasil akhir. Pemahaman tersebut harus diaktualisasikan dalam tindakan nyata dan sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial. Untuk itu, sebagai buku agama yang mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi, rencana pembelajarannya dinyatakan dalam bentuk aktivitas-aktivitas. Urutan pembelajaran dirancang dalam kegiatan-kegiatan keagamaan yang harus dilakukan siswa. Dengan demikian, materi buku ini bukan untuk dibaca, didengar, ataupun dihafal baik oleh siswa maupun guru, melainkan untuk menuntun apa yang harus dilakukan siswa bersama guru dan teman- teman sekelasnya dalam memahami dan menjalankan ajaran agamanya.
990 # # $a E00780
No Nama File Nama File Format Flash Format File Action
1 Kelas_12_SMA_Pendidikan_Agama_Islam_dan_Budi_Pekerti_Siswa.pdf 1 pdf Baca Online
Content Unduh katalog
 
Judul yang mirip